Tarieven doelgroepen per 1 januari 2010
|
Enkele lessen
|
Prijs
|
Lessenkaarten*
|
Prijs
|
|
Zwemles jeugd / 65+ (lesduur 30 min.)
|
€ 4,35
|
5 lessenkaart jeugd / 65+ (lesduur 30 min.)
|
€ 18,50
|
|
|
|
10 lessenkaart jeugd / 65+ (lesduur 30 min.)
|
€ 37,00
|
|
Zwemles jeugd (lesduur 60 min.)
|
€ 8,70
|
5 lessenkaart jeugd (lesduur 60 min.)
|
€ 37,00
|
|
|
|
10 lessenkaart jeugd (lesduur 60 min.)
|
€ 74,00
|
| Zwemles jeugd (Intensief) |
€ 19,60 |
5 lessen jeugd (Intensief) |
€ 98,00 |
|
Club Aquasportief
|
|
|
|
|
Introductieles
|
€ 4,35
|
Club Aquasportief 1 x per week
|
€ 26,00
|
|
Losse les Club Aquasportief
|
€ 7,50
|
Club Aquasportief 2 x per week
|
€ 38,00
|
| |
|
Club Aquasportief 3 x per week
|
€ 52,00
|
|
|
|
|
|
| Aquajoggen (1/2 uur) |
€ 4,75
|
5 lessen aquajoggen (1/2) uur
|
€ 20,20
|
|
|
|
10 lessen aquajoggen (1/2) uur
|
€ 40,40
|
|
|
|
|
|
|
Losse les meer bewegen voor senioren
|
€ 4,35
|
5 lessenkaart meer bewegen voor senioren
|
€ 18,50
|
|
|
|
10 lessenkaart meer bewegen voor senioren
|
€ 37,00
|
|
|
|
|
|
|
Losse les aquasport voor senioren
|
€ 4,75
|
5 lessenkaart aquasport voor senioren
|
€ 20,20
|
|
|
|
10 lessenkaart aquasport voor senioren
|
€ 40,40
|
|
|
|
|
|
Shantala babymassage ( gehele cursus )
|
€ 52,50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Losse les baby / peuter / kleuter
|
€ 4,75
|
5 lessenkaart baby / peuter / kleuter
|
€ 20,20
|
|
|
|
10 lessenkaart baby / peuter / kleuter
|
€ 40,40
|
|
|
|
|
|
|
Losse les zwemmen voor zwangeren
|
€ 4,75
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Losse les hart in beweging ( HIB )
|
€ 4,75
|
5 lessenkaart hart in beweging ( HIB )
|
€ 20,20
|
|
|
|
10 lessenkaart hart in beweging ( HIB )
|
€ 40,40
|
|
|
|
|
|
|
Borg digitale zwempas **
|
€ 4,50
|
|
|
|
Inschrijven + administratiekosten
|
€ 7,50
|
|
|
* De lessenkaarten hebben een beperkte geldigheidsduur!
** Borg digitale zwembadpas voor het gebruik van een meer lessenkaart
*** Bij part. zwemlessen is het verplicht een aansluitende 5 of 10 lessenkaart te gebuiken. Losse lessen
zijn alleen mogelijk ter overbrugging tot het diplomazwemmen.
.
|